26.小猴子下山 备课
图  片:
ko_pic
学习时间:
创建时间:
2018-05-16 22:42
学习目标:
简  介:
课 程 名:
26.小猴子下山
教  材:
人教社2016年新编教材
年  级:
一年级下
教材分析
《小猴子下山》是人教版一年级下册第七单元中的一篇传统课文。新大纲指出:“提倡在学生读书思考的基础上,通过教师的指点,鼓励学生发表独立见解。”阅读训练的重点只是在教学活动中,注意诱发学生的兴趣,采取多种措施促进学生主体性的发挥,同时也创设情境,引发参与、点拨思维、激发参与、图文结文,初步了解课文的内容。
教学目标
1.正确认识本课“猴、结”等十二个生字,读准多音字“结、只、空”的字音;会写“块、非”等7个字。 2.正确朗读课文。利用动作演示等方法正确理解“掰、扛、扔、摘、捧、抱”这些词,并能选几个词说一段话. 3.初步了解做事情要目标明确,有始有终。
重难点
1.正确认识本课“猴、结”等十二个生字,读准多音字“结、只、空”的字音;会写“块、非”等7个字。 2.正确朗读课文。利用动作演示等方法正确理解“掰、扛、扔、摘、捧、抱”这些词,并能选几个词说一段话.
学情分析
正确理解“掰、扛、扔、摘、捧、抱”这些词,并能选几个词说一段话.

一猜谜语导课


教师支持
教师出示谜语:一物像人又像狗, 爬竿上树是能手, 爱吃香蕉爱吃桃, 家里没有山里有 (打一动物)
学生活动
自定义
活动备注
活动资源
教师支持
揭示课题:小猴子下山
学生活动
自定义
活动备注
活动资源

二初读课文,认识生字


教师支持
出示要求:初读课文圈出本课生字,并想办法认识它.
学生活动
自定义
活动备注
活动资源
教师支持
带拼音读:请小老师领读
学生活动
自定义
活动备注
活动资源
教师支持
去拼音读
学生活动
自定义
活动备注
活动资源
教师支持
小火车形式读
学生活动
自定义
活动备注
活动资源
教师支持
总结识字方法
学生活动
自定义
活动备注
活动资源
教师支持
检测生字,出示苹果树
学生活动
自定义
活动备注
活动资源
教师支持
指导写字
学生活动
自定义
活动备注
活动资源
教师支持
回文识字,现在把字宝宝送回家。
活动备注
活动资源

三拓展阅读


教师支持
要求:圈出本课生字。 必读:《黑熊掰玉米》 《小狗熊聪聪》 选读: 《小猴学艺》 《小猫钓鱼》 《猴子种果树》
学生活动
自定义
活动备注
活动资源

四快乐写话


教师支持
出示写话要求:“掰、扛、扔、摘、捧、抱” 选几个词写一段话。
学生活动
自定义
活动备注
活动资源

小猴子下山1.ppt

预览 下载

18小猴子下山1.docx

预览 下载

暂无用户