《项目式学习简版设计样例》(林嘉茵)
  • 项目式学习简版设计(林)

项目设计模板

项目名称

 小学生英语电子绘本故事制作

学科

 英语

项目时间

8

年级

三年级

学习目标

学科目标&21世纪技能

英语:运用自然拼读法,进行英语故事阅读,提高学习英语的兴趣,提高英语表达能力。

美术:能够用图文并茂的形式将在阅读活动过程中的心得体会进行表达和表现。

信息技术:提高flash动画制作能力,提高对绘图软件使用的熟练程度,提高photoshop软件的使用能力。

21世纪技能:合作交流能力、批判性思维和问题解决能力、创造性和创新能力、信息交流和科技素养。

驱动问题

 如何制作一个原创的电子英语绘本故事

作品类型

  1. 学生手绘英语绘本故事(纸质)。

  2. 学生录制的英语故事音频,视频。

  3. 学生制作的电子英语绘本故事。

分解问题(子问题)

  1. 自然拼读法对阅读英语绘本故事的有效性。

  2. Sightwords学习法对阅读英语绘本故事的有效性。

探究活动

  1. 学生分组,确定任务,分工为起稿,修改,上色,录音,拍视频

  2. 后期电脑制作。

作品展示

  1. 学生制作的英语绘本故事册(纸质)

  2. 学生制作的英语电子故事。(另附)

评价

1.过程性评价,评价学生实践中的表现。

2.对学生作品展示汇报进行评价


  • 《项目式学习简版设计》

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